【学科活动-地理组】开展LRT莎阿南线实地探路暨团建活动

撰文:颜智玲

活动日期:2026年7月7日(星期二)
活动时间:上午7时至9时
参与教师:谢凯勇副校长、颜智玲老师、林韦良老师、郑旭婷老师、陈炳孝老师

    为了丰富本地地理教学内容,并为未来学生户外教学做好准备,地理科组全体教师于7月7日上午展开LRT莎阿南线实地探路暨团建活动,考察路线为SA20 Jambatan Kota站至SA26 Johan Setia站往返。老师们透过亲身体验与实地观察,深入了解巴生最新公共交通的发展情况,同时搜集第一手教学资料。

    当天上午7时,全体教师在学校集合后出发,约20分钟后抵达SA20 Jambatan Kota站。大家首先在站外了解车站位置、编号及周边环境,并拍摄合照留念。随后进入车站,观察自动售票系统、闸门、无障碍设施及站内指示牌,发现整体环境整洁明亮,动线规划清楚,设施完善。

    来到月台后,老师们仔细查看电子班次显示屏、安全警示标志及月台设施,并搭乘列车前往终点站SA26 Johan Setia。沿途经过Taman Selatan、Seri Andalas、Klang Jaya及Bandar Bukit Tinggi等多个站点,老师们一边体验列车运行的平稳舒适,一边观察高架轨道沿线的城市景观、聚落分布及土地利用情况,记录适合作为课堂案例的内容。

    抵达终点站后,老师们继续了解车站设施、线路图及巴生谷公共交通网络的连接情况,并针对未来学生户外教学的路线安排、安全措施及学习重点进行讨论。返程时,大家再次观察车厢内的无障碍设备、到站资讯显示及各项安全设施,进一步确认学生日后实地考察时需要注意的事项。

    此次探路活动让老师们对LRT莎阿南线有了更全面的认识,也收集了许多宝贵的教学素材,包括线路规划、站点分布、公共交通设施及沿线城市发展的实际案例。这些资料将融入《马来西亚公共交通建设》、《城市交通网络》及《聚落发展》等相关课题,让学生能够结合身边的实例学习地理知识,提升学习兴趣与理解能力。

    除了教学资源的累积,这次活动也是一次难得的团建机会。老师们一路上交流教学想法,讨论如何设计更具趣味性的户外学习活动,也分享彼此的观察心得,不仅提升了专业能力,也增进了团队合作与默契。

    接下来,地理科组将整理本次活动的照片、考察记录及相关资料,建立本地交通教学资源库,并进一步完善学生LRT主题户外教学计划,希望透过更多实地学习机会,引导学生从生活中发现地理、认识地理,培养观察与分析周遭环境的能力。

来到Jambatan Kota站,准备出发,开启LRT实地探路之旅!

宽敞明亮的站厅空间,环境整洁舒适,营造优质的乘车体验

月台空间开阔舒适,悬挂的电子屏幕清晰显示着列车班次资讯

崭新明亮的地铁车厢内开心合影

列车内设有醒目的乘车规范及禁止事项标示,提升乘客的安全意识与乘车秩序

列车内路线图标示清晰,车门两侧设有完整的进出口安全指示,提升乘客乘车便利与安全

车厢内清楚标示优先座区域,彰显公共交通重视无障碍与关怀服务

车窗外,初升的暖阳正洒在两旁的屋顶和招牌上

20分钟后,顺利抵达 SA26 Johan Setia 站,并观察电子班次显示屏及月台设施

通过站内导览图与站点资讯,了解LRT莎阿南线的线路布局及巴生谷综合交通网络

巴生谷综合交通路线图以及轻快铁莎阿南线(LRT Shah Alam Line)的单程票价表

首末班车时间表、车站禁止行为守则、乘车条款以及该线路的完整站点列表

站内设不锈钢无障碍电梯,其上侧及右方均配有醒目的马来语、英语双语指引标识

Jambatan Kota 站(SA20)的 A 出入口站牌,上方标有清晰的周边位置图,并提供了德士、巴士等接驳交通指引