文：李家安老师

为了配合高一化学上册：第5章原子结构及第7章化学键与分子间作用力的教学内容，帮助同学深入理解原子结构和晶体结构的特点，提升其动手能力、材料运用能力和科学表达能力。化学组杜锦萍老师为高一理信班的同学布置了《化学模型制作》作业。

以往在教授这两章内容时，同学普遍感到理解困难，主要因为原子和离子等概念在中学实验条件下难以直观观察。杜老师希望借由此次活动，有利于培养同学的联想能力，通过各种模型可以提高教学速度和教学质量，解决书上难以表明的立体结构，从而达到突破难点的目的。

每位同学可结合课堂所学内容，自主选择实例进行模型制作。设计材料不作限制，鼓励使用环保材质，如竹签、粘土、麻绳、纸皮等。模型结构须稳固，且需准确呈现所选模型的空间结构、微粒排列方式及其相对大小比例等特征。模型尺寸不得小于15 cm × 15 cm × 15 cm。

评分标准为科学结构和空间表达 （10%）、材料运用和创意表现（5%）和 说明内容的呈现与表达（5%）。其中制作精良、构思独特的模型将被展示在图书馆，让学弟妹在参观中汲取灵感，激发对化学学习的兴趣。