文：训导处
摄影：训导处

    我校除了在周会上配合由联合国所宣布的“2030永续发展目标” (Sustainable Development Goals, SDGs)，每一个月份都会设定其中一个核心目标来与全校师生共同讨论，在筹办活动上，也会按这17个核心目标来推动。希望我校学生，人人都是称职的地球人。

    为了配合4月22日世界地球日，同时达到3个SDG目标，即SDG11:可持续城市与社区、SDG12:负责任的消费与生产和SDG13:气候行动，我校训导处在2025年4月12日（星期六），带领39位高三同学前往吉胆岛，展开一场别开生面的社区服务，让同学亲身体验环保工作的实际操作，培养社会责任感，落实公民教育。

    当天早上8时20分，一行人就乘船前往吉胆岛。抵达吉胆岛后，大家就一同走到吉胆岛慈济环保教育站。环保站人员就先以简报的形式跟大家谈环保，接着讲解环保站的运作模式，包含回收系统、资源分类流程与社区动员方式等。接着，同学们就分成三组，到岛上的“环保笼”回收及打包里面的环保物。大家顶着大太阳，不怕辛苦，不怕脏地进行整理，体现中华人的坚持不懈的精神。在各组陆续回到环保站后，马上就参观环保站各个区域，并实体地了解分类、打包等回收作业，加深对环保工作的认识与尊重。过程中，同学们积极提问，从实际操作到环保理念，皆展现出浓厚兴趣。接着，环保站志工们贴心为大家准备了素食午餐，展现对环保理念的全面贯彻。活动结束前，有几位同学站出来跟大家分享自己的心得，同时林玮珊副校长也跟大家分享当天所观察到的和校方的期待。最后，全体人员进行大合照，以记录这段有意义的学习时光。

    大家再一次搭船返回巴生港口，圆满结束这次寓教于行的社区服务之旅。此次活动不仅拓宽学生视野，也强化他们对环保议题的关注，是一堂深具启发性的生命教育课程。

参与学生心得：
陈义达（S3AB）
这次与慈济志工一同参与垃圾分类，我第一次真正动手、仔细地去分辨和处理生活中产生的各种垃圾。虽然在学校也有做一些简单的分类，但真正来到慈济环保站，才发现自己过去做得远远不够，很多看似微不足道的小动作，其实背后都有环保的意义。
活动开始时，我们拿到的任务是分类宝特瓶，铝罐和垃圾。这些看起来很简单的工作，但因为下雨，所以导致积水，因此当时现场是很臭的，大家一开始都有些抗拒。
过程中，慈济志工不断地鼓励我们“不要去想那些散发着恶臭的垃圾，赶紧把它丢进渔网就好了”，他们用爱与耐心去做每一件事，也让我慢慢改变了自己的态度。原本只是觉得来帮忙，后来却变成发自内心想做好、做对，不让一件资源被浪费。
亲自参与垃圾分类，让我学会的不只是环保知识，更是对物品的珍惜与感恩。我开始懂得，减少垃圾的最好方法，不只是回收，而是从源头减量，选择更环保的生活方式。

王晓柔（S3AF）
在吉胆岛参与环保志愿者的经历让我深刻认识到：环保不仅仅是口号，更是行动。当我第一次学习垃圾分类时，发现看似简单的塑料、玻璃和纸张回收，实际上需要准确辨别材料和清洁度。需要根据物品的种类进行区分，我也跟着将压扁的塑料瓶集中放进渔网里，如何将牛皮纸箱摊开打包，这样既节省空间又方便运输。最让我震惊的是看到被塑料困住的海洋生物，原来随意丢弃的垃圾会跨越山海，成为生态的杀手。这次实践让我明白：每一个分类的动作都是在为地球减轻负担，环保需要每个人微小力量的汇聚。

周天乐（S3AJ）
感谢学校让我有机会到吉胆岛参与社区服务。在本次活动，我学习到了许多关于环保的教育知识，也通过实际行动学会如何去处理垃圾，将垃圾分成可环保与不可环保两类。我们在烈日下要将处理好的垃圾徒步运回环保站，体验到了环保义工及收垃圾的工人们的辛苦。参与了这次活动后，我意识到了环保的重要性和影响力，并力行推广环保，让身边的家人朋友们都具备环保意识，一起拯救已污染的地球。

刘易丞（S3AL）
经过这次的吉胆岛社区服务，我更了解吉胆岛。同时，通过这次的机会，我也更清楚环保一切的工作流程及其重要性。当天，我本身也动手体验环保的运作。吉胆岛有15个“环保笼”装置，让当地居民可以将环保的东西放进里面。我只尝试做一个就觉得有点麻烦，但当地有15个，可想而知当地的环保人士有多么伟大。他们不仅需要承受着难闻的气味，还需要顶着太阳下进行回收工作。因此，我打从心底佩服以及敬佩他们 ，他们为了拯救地球不惜一切的决心，是我值得学习的地方。通过这次社区服务，我更在乎环保 ，也希望地球在这个小小的力量可以痊愈起来。那在此，希望可以通过我让更多人环保意识有所提升，并且共同努力让这个地球更好至于、寿命也更长。

张嘉慧（S3AP）
一开始，我带着一颗雀跃的心坐上前往吉胆岛的船，阳光洒在海面上，波光粼粼，那一刻我满心期待，却没想到这趟旅程，会深深触动我的灵魂。
刚到达地点，慈济的志工们便用歌声热情地欢迎我们。原本我在行程上看过这一环节，但亲身经历时，仍忍不住感动。他们一边唱歌一边微笑着迎接我们，眼神里满是真诚，仿佛我们不是一群陌生人，而是他们早已等待许久的家人。这份温暖，在那清晨的空气中弥漫开来，也悄悄在我心里留下了一道亮光。
欢迎仪式结束后，便开始耐心地为我们讲解环保的意义。他们没有高谈阔论，而是用一个个真实的故事、一次次亲身的行动，告诉我们环保不是口号，而是一种信念，一种对这个世界最温柔的守护。他们的言语中没有任何责备，却让我们每一个人都开始反思：我们对这个地球，真的足够温柔了吗？
当服务正式开始时，我们分组走上前往环保站的路，那段路很长，阳光很烈，但每一步都走得踏实而有意义。志工们在我们身边寸步不离，耐心指导我们垃圾如何分类，还贴心地准备了手套，因为他们知道，我们有些人可能不敢直接接触那些垃圾。这一份体贴，让我忍不住动容。垃圾分类后，我们还需将一袋袋分类好的物品带回总站，那是一次真正的“负重前行”。烈日当头，汗水顺着脖子滴下，但没有一个人喊苦喊累，反而在志工们不间断的鼓励下，彼此加油打气。更让我感动的是，回到总站才发现，师伯的衣服早已被汗水浸透，他却依然笑着迎接我们，就像什么都没发生一样。
回到环保站，志工继续为我们讲课。他说：“环保不是垃圾，而是有价值的资源。要做废物，就做最有价值的废物。”一句话引来大家会心一笑，但我知道，那背后藏着一种对生命价值的深深理解。有人幽默地说：“那就做最咸的咸鱼吧！”笑声中，我们都记住了那个认真又不失温度的课堂。接下来，我们一起踩扁塑料瓶子，玩“环保放鞭炮”的游戏。那一声声“砰砰”声响中，藏着我们对环保的小小承诺，也藏着一种轻松却坚定的行动力。
中午休息时，环保站志工阿姨也为我们准备了很好吃的斋鸡饭，还有冷饮、西瓜为我们解暑。原以为这已经足够贴心，没想到志工还端来了豆腐花。那一碗碗细腻的甜品，吃在嘴里，甜在心里。那不仅仅是对我们身体的照顾，更像是一种用爱浇灌出的温柔回应。那一刻，我眼眶有点湿，心里满是感激。
活动结束后，我们拍下了大合照，志工们再次唱起歌，用最温柔的方式为我们送行。在缓缓离开的船上，我望着蓝蓝的大海，心里默默许下一个愿望：愿这片海洋永远清澈如初，也愿我们的脚步，永不停止在环保的路上。

林穗（S3ST）
在此次吉胆岛社区服务中，我们去到了慈济吉胆岛环保教育站。一进到站，就有志工唱着欢迎我们的歌——“欢迎你们的到来，的到来......”。幽默风趣的志工为我们介绍着慈济吉胆岛环保教育站建立的过程、地球受污染的状况、垃圾铺满海洋的坏处等等。
此外，我体验到了捡垃圾的辛苦。虽然这次的垃圾，已经是经过当地居民分类的垃圾，但不可避免的是有的人还是会把垃圾丢进环保“笼”，使垃圾堆里有其他生物(蛆)出现。这让我反思到了“为什么我们要乱丢垃圾呢？”。
不仅如此，我们还有“放鞭炮”——踩宝特瓶和塑料油桶的环节。噼噼啪啪地，真的很像在放鞭炮，很是热闹。志工也有为我们展示如何分辨纸皮的不同和把纸皮绑好的方法，途中还代入我们身为学生应该如何对待学业的方法。“瓶瓶罐罐纸电1357”是志工教我们如何进行分类垃圾的口号，第一个瓶是宝特瓶，第二个瓶是玻璃瓶，第一个罐是铝罐，第二个罐是铁罐，纸是纸皮，电是电池类，1是衣服，3是三无产品，5是五金，7是其他。经过志工的讲解，这句话一下就刻在我的脑海里了。
最喜欢的环节就是吃饭时间，环保站志工们准备的午餐非常好吃，连我都想再吃一盘，可惜力不从心，只能吃一盘。虽然是素食餐，但是食物的味道与仿真肉的味道，可以让我感觉志工们的用心。真的真的非常好吃！
离开时，志工又为我们唱起来歌:“谢谢你们，回家去，回家去......”。很感谢志工带领我们、为我们介绍，最重要的——为地球的海洋污染做出了很大的贡献，我们应该向他们学习。
最后最后，提个额外话，谢谢领队老师让我们有一小段时间的自由活动。我与同班同学结伴而行去吃炸雪糕，外酥里冰的炸冰淇淋，吃过一次就会再想吃一次。我们还去到了同学家，去“参观”同学的家。虽然太阳很晒，而且路途遥远，但是整体感觉还是很好的。前往码头途中，我还买了虾饼带回家给家人品尝（没有很好吃）。
还有还有回港口的船 (alibaba) 我很喜欢，可以在上面拍照和看风景。