2024年初一级《孔子的故事》延伸阅读分享会

    我校初一忠班于2024年11月28日,假丹斯里林玉静讲堂,举办由教务处华文组之初一级延伸阅读分享会。本次活动由林惠盈班导师带领初一忠班共47位学生分享初一课文《论语》论学选之延伸读本《孔子的故事》,并邀请初一各班共200位学生共同参加。

    本次活动主要推广校园阅读风气,并扩大学生的阅读量,进而提升学生撷取重点和表达能力。此次活动以戏剧形式演出,分享了孔子从少年、成年到老年的学习经历,同时表现了孔子在教育上的好学精神。

    最后,感谢教务处华文组给予鼓励与支持,让我校初一忠班有机会完成此次活动,同时也为此活动画下美丽的句点。

学生一分享:(张佩瑜 初一孝 24034)
    在2024年11月28日,我有幸观赏了初一忠班带来的阅读分享会《孔子的故事》戏剧表演后,我感到十分投入这场戏剧表演。表演学生所演出来的剧情,动作等等,都会让观众感受到很生动也很精彩。这场阅读分享会也是我在初一结束的前一天参与的最后一次初一级阅读的分享会。
    在这次的阅读分享会的戏剧表演中,我学到了,孔子的父亲虽然在孔子很小的时候就离开了,但孔子依然没有放弃,而是坚持刻苦走下去,不怕苦难,无论前方有什么阻碍阻挡,接下来的路也会想尽办法解决。孔子也是个非常聪明且孝顺的孩子,孔子家境贫寒,他会帮忙母亲做家务,也会帮忙家里分担经济开销,出门打工赚取生活所需费用。其次,我对于孔子坚持刻苦练琴,且忍心拒绝小伙伴们的玩乐邀约的学习精神感到非常敬佩和尊重。
    不仅如此,孔子还是个聪明伶俐,勤奋好学的孩子,他的母亲对他的教育非常重视,培养了孔子良好的品德和学识。尽管家庭不富裕,父亲也不在人间了,但他依然在母亲的抚养下成为一位有志向,有理想的少年。这些早年经历为他后来成为伟大的思想家和教育家奠定了基础。此外,我也学到了孔子对学生的一视同仁,所谓实行的“有教无类”的教育概念,不因家境或天资而有所偏心。表演中,我看到了子路表现出来的勇敢,孔子的学生们都有卓越的表现,积极传播儒家学说。
    在表演中,我还趁此知道了孔子的编撰典籍有《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》《春秋》。《论语》是儒家重要的典籍,书中记录了孔子与弟子的言行,涵盖孔子对于追求学问,培养德行,结交朋友,治理国家的看法,体现了孔子的智慧与人格。孔子在教育和思想领域的卓越贡献,树立了良师风范,是儒家学派的创始人,也被后人尊称为“至圣先师”。然而,我也在这次的分享会学到了,孔子的“子”是对古代男子的尊称。
    最后,我会有兴趣去图书馆借阅这本故事书,因为我觉得故事内容会很精彩很有趣,借此增加自己对古代的知识,学习他人的好处,正所谓“择其善者而从之,其不善者而改之。”

学生二分享:(陈彩萱 初一孝 24105)
    在分享会开始前一晚我早已兴奋得睡不着觉,对于爱看书的我而言,最期待的就是阅读分享会。而当早来到讲堂后,看到初一忠的演员们蓄势待发的样子,我的情绪到了高潮,期待着表演的开始。
    在今天的分享会中,司仪的讲解让读者和听众更能明白书中的内容及故事,而演员们也很好的诠释故事的发展,并带出了演艺精神。虽然过程中演员的笑场带来了些许不好的体验,但这也让这场阅读分享会添上一笔色彩。看到演员们激情的表演,不敢想象他们付出的努力与时间。旁白的讲解中提到了孔子喜欢坐在琴边专心弹琴,就算朋友来找他踢球也继续练琴。把一首曲子从不熟悉到轻松掌握。听了这段故事后,我决定向孔子学习,专心学习中华民族乐器,把中华乐器流传广泛。而在戏剧表演中讲台上有一台真正的古筝,而演员也弹得很好。
    在有奖问答的环节中,大家也都很积极地参与回答活动,并成功获得礼物,看着大家发自于内心的笑容,心情也莫名的好了起来。正所谓“子曰:学而不思则罔,思而不学则殆”,我们在学习过程中也要思考,并学到心坎。看完这场阅读分享会,我决定到图书馆借阅《孔子的故事》这本书,为到来的十二月份长假养成阅读的好习惯。同时,也很感谢这场戏剧表演的所有演员及指导老师---林惠盈师,让我们在即将结束的初一生涯前夕看到这场表演和读物。

学生三分享:(林怡彤 初一孝 24052)
    今天这个表演是《孔子的故事》里得其中一篇,也是初一忠班的学生和老师精心挑选的一小段故事。这次的阅读分享会比起以往听台上学生背着和课本一样无趣的文字相比更引人注目。能观看如此有趣的表演也是我莫大的荣幸,由于场地大小的限制,所以只有五个班级有幸观看这场表演。
    故事表演的一开始,有一男一女跪在地上痛哭,让人同情的同时,也对他们俩人的身份以及故事感到好奇。原来他们的角色是一对母子俩,而其中最有名的最属跪在地上痛哭的“孔子”了。而母子俩痛哭的原因是因为孔父——叔梁纥的去世。原以为这令人痛心的事儿已经是故事最悲伤的低点了,然而现实却是这对可怜的母子俩被赶走。被赶走后的孔母——颜征在并没有因此自暴自弃,而是做着杂活来养活自己和孔子。孔子看着母亲如此辛苦,累死累活起早贪黑的工作,便也到处去打工攒钱让自己的母亲能过上较安稳的生活。即便孔子当时还年幼,便已经是能够主动承担起当家的责任了。
    年幼的孔子家境贫穷,也没什么可玩的游戏,便模仿周围的大人们行礼、跪拜和倒茶等各种礼仪,这就是孔子年幼时的欢乐时光。当然还有一件令我印象深刻的故事是孔子坚持练琴的故事。孔子每天都会照着琴谱把琴练熟、练好,就算身边的小伙伴约孔子到户外玩球,为了把琴练好的孔子只能忍痛割爱,以不玩耍的代价练琴。最后,在孔子坚持不懈的努力下,皇天不负有心人,孔子也很成功的把琴练会了。因为这件事,孔子身边的学生也越来越多。因为孔子这种坚持把事做好的精神,也打下了未来的一番事业。
    后来,孔子已精通了礼仪、音乐、射箭、驾马车、书法和算数等“六艺”。那时孔子成了一位老师,在三千弟子中,孔子最为得意的弟子有两位,分别为:颜回,是学问最渊博的学生。而子路是最勇敢的学生。
    在去卫国的途中,路上被恶霸阳虎拦住去路,而神奇的是阳虎在知道孔子的身份后,竟提出主动加入孔子一行人,并护送他们离开。不幸的事发生了,子路后来因战乱被剁成了肉酱。从此,孔子命人把肉酱全部盖起来,从此再也不吃肉酱了。
    后来,孔子把一生的学识都编撰在《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》和《春秋》中。孔子还是所有老师的先祖,被后世人尊称为“至圣先师”。当然在孔子的精心培养下,孔子的弟子和再传弟子们都把孔子生前的言行举止记录在《论语》这本经典著作中,是人们学习的好模范。

学生四分享:(魏筠怡 初一孝 24313)
    看了初一忠所演出的《孔子的故事》我理解了我们要有坚持不懈的精神此外也要有好学的精神。不但如此,我认为初一忠所演出的这个表演非常有意义,因为它让我们在不需要阅读的情况下,依然能够理解这本书的一些故事,以观看戏剧的型式去理解这本故事的内容。这个演出它不仅能够帮助我们加深对所学的知识理解,还可以促进我们的思考和成长。
    孔子在遭受许多挫折后,没有因此而堕落,而是不断地继续完成自己想要学完成的事物和完成自己需要做的事情。这有助于我们更好地理解和消化所学内容,并为我们今后的学习与实践提供指导和启示。
    尽管现场有噪音干扰,我仍然高度评价表演者的坚持与努力。他们为了这场演出付出了大量时间和精力,尤其是为了更好地理解故事,他们还专门去图书馆借阅原著,这种用心和精神值得我们尊敬。这也让我对这场演出有了更加深刻的理解,并激发了我对进一步阅读原著的兴趣。

学生五分享:(赵盈暄 初一孝 24068)
    看了初一忠班的戏剧分享后,我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德。除此之外,他那刻苦学习及聪明伶俐的精神真值得我学习。不仅如此,这次的阅读分享让我体会到了孔子的教学有方,感觉他非常厉害以及聪明。
    最后,如果有机会,我想借阅这本书。因为我觉得这本书里的内容能够启发我、帮助我解决难题。

学生六分享:(许稼颐 初一孝 24236)
    孔子的早年生活让我学到了很多。他从贫穷和苦难中走出来,用努力和坚持改变了自己的命运。虽然他的条件很差,但他没有抱怨,而是通过自己的行动努力过好每一天。他懂得孝顺母亲、努力工作、珍惜资源、坚持学习,还能在困难中坚守自己的原则,这些品质都值得我们学习。
    通过孔子的故事,我明白了一个道理:生活不会永远顺利,但我们可以通过自己的努力让生活变得更好。只要不放弃,抱着积极的态度面对每一天,就一定能收获属于自己的成功。这种精神,不仅在古代有用,在今天也同样重要。我们应该以孔子为榜样,学会承担责任、努力奋斗,用实际行动去改变自己的生活和未来。

2024年初一忠班级合照

戏剧演出观众大合照

孔子打工

孔子讲学,弟子认真上课

孔子孜孜不倦刻苦求学

孔子幼年家贫,打工帮补家用

孔子侍奉母亲至孝

戏剧尾声——朗读《论语》